4. Sınıf Soruya Gel 3. Seri için hazırlanan çözümlü cevap anahtarını bu sayfadan indirebilirsiniz. Tek sayfalık PDF, 10 Türkçe ve 10 Matematik sorusunun doğru seçeneğini ve kısa çözümünü iki sütunda gösterir.
Table of Contents
İçindekiler
4. Sınıf Soruya Gel 3. Seri cevap anahtarı PDF indir
Benzer etkinlikler
Türkçe çözümleri
Türkçe sütununda her soru için önce doğru seçenek, sonra seçeneğin gerekçesi yer alır. Açıklamalarda noktalama, metnin sırasını takip etme, hayal ürünü ve gerçek ifadeleri ayırt etme gibi örnekler bulunur. Öğrenci kendi yanıtını kontrol ederken çözümün işaret ettiği sözcüğü veya cümleyi soru metninde bulabilir. Ardından bu ayrıntının cevabı nasıl değiştirdiğini bir cümleyle açıklayabilir.
Noktalama sorularında cümlenin hangi amaçla söylendiğine bakın. Bir soru ile bir ünlemi ayırmak için cümleyi sesli okumak işe yarayabilir. Olay sıralama sorularında ise her adımı bir veya iki sözcükle özetleyin. Böylece seçeneklerdeki sıra ile metindeki sırayı yan yana karşılaştırabilirsiniz. Gerçek ve hayal ürünü ifadeleri değerlendirirken her seçeneği kendi bağlamında okuyun.
Matematik çözümleri
Matematik sütunundaki açıklamalar, sonuca ulaşmak için yapılan işlemleri ve karşılaştırmaları gösterir. Kartlardaki puanları toplama, iki sonucu karşılaştırma, bir miktardaki değişimi hesaplama ve kutulara eşit paylaştırma bunlardan bazılarıdır. Öğrenci önce kendi işlemini yazabilir. Sonra çözümdeki işlem sırasıyla kendi sırasını karşılaştırıp farklılığın hangi adımda başladığını bulabilir.
Bir karşılaştırma sorusunda önce iki sonucun ayrı ayrı hesaplandığını kontrol edin. Bir çıkarma sorusunda işlemin yönü önemlidir. Başlangıç miktarı ile azalan miktarı karıştırmamak için sayıların yanına kısa bir açıklama yazabilirsiniz. Eşit paylaştırma sorusunda bölümün neyi ifade ettiğini birimle birlikte söyleyin. Sonucu çarpma ile kontrol etmek, paylaştırmanın toplamı karşılayıp karşılamadığını görmeyi kolaylaştırır.
4. Sınıf Soruya Gel 3. Seri cevapları nasıl kontrol edilir?
Öğrenci kendi çözümünü bitirdikten sonra anahtarı açabilir. Önce soru numaralarının doğru sütunda eşleştiğine bakın. Türkçe ve Matematik bölümlerinde numaralar ayrı ayrı ilerler. Ardından yalnızca seçenek harfini kontrol etmekle kalmayıp açıklamayı da okuyun. Doğru yanıtı tahmin ederek bulan bir öğrenci, gerekçeyi kendi sözleriyle anlattığında soruyu daha iyi anladığını gösterebilir.
Yanlış veya boş kalan soruları bir kâğıda ders ve soru numarasıyla not edin. Her biri için zorlandığınız yeri belirleyin. Metindeki ipucunu atlamak, seçenekleri aceleyle okumak ve yanlış işlem seçmek farklı nedenlerdir. Sonra cevabı kapatıp soruyu yeniden çözün. İkinci denemede öğrenci eski cevabını değiştirdiyse hangi bilgiye dayanarak değiştirdiğini açıklasın. Bu adım, sonraki çalışmada nelere dikkat edeceğini görmesine yardım eder.
4. Sınıf Soruya Gel 3. Seri evde ve sınıfta nasıl kullanılır?
Veliler kontrol sırasında “Hangi bilgiye bakarak bu seçeneği seçtin?” diye sorabilir. Öğretmenler ise sınıfta sık karşılaşılan bir hatayı seçip çözüm yolunu tahtada birlikte inceleyebilir. Matematikte aynı sonuca götüren iki farklı işlemi, Türkçede ise cevabı destekleyen iki ayrı metin ipucunu karşılaştırmak öğrencilerin gerekçelerini açıklamalarına fırsat verir.
4. Sınıf Soruya Gel 3. Seri PDF dosyasını cihazınıza kaydedebilir veya tek sayfa olarak yazdırabilirsiniz. Soru kitapçığı ve cevap anahtarını yan yana kullanıyorsanız öğrencinin ilk deneme sırasında çözümleri görmemesi için anahtarı ayrı tutun. Çalışmanın sonunda zorlandığı iki soruyu yeniden çözmesini isteyin. Aynı sınıf düzeyinde yeni bir uygulamaya geçmek için indirme görselinin altındaki etkinlik bağlantılarını kullanabilirsiniz.
Türkçe ve Matematik derslerinin öğrenme çıktılarını incelemek için MEB öğretim programları sayfasına bakabilirsiniz.
Tek sayfalık anahtarı yazdırma
Yazdırma önizlemesinde iki sütunun ve alt satırların kâğıt üzerinde göründüğünü kontrol edin. Gerekirse yazıcının sayfaya sığdır seçeneğini kullanın. Ekrandan çalışıyorsanız tek seferde bir sütuna odaklanmak için PDF’yi yakınlaştırın. Soru numarasını ve seçeneği gördükten sonra açıklamanın tamamını okuyun. İşlem içeren satırları deftere geçirirken ara adımları da yazın, böylece sayıları birbirine karıştırmadan karşılaştırabilirsiniz.
Çalışmayı bir gün sonra yeniden gözden geçirmek için öğrenciden en çok zorlandığı soruyu seçmesini isteyin. Önceki denemede hangi bilgiye dikkat etmediğini belirlesin. Sonra aynı beceriyi kullanan başka bir soru çözsün. Öğretmenler bu kısa geri bildirimden yararlanarak hangi konular için tekrar yapacaklarına karar verebilir. Veliler de çocuğun hangi çözüm yolunu kendi başına açıklayabildiğini gözlemleyebilir.